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《高考》2020年19期

 
目录
高考论坛
基于对口高考机电专业维修电工项目学生核心素养的培养策略蔡亚运;1
高考改革背景下高三数学有效复习课堂构建丁权;2
高中数学对物理成绩影响的量化研究郭冠军;3
新高考模式下高中地理教学的改进洪嫒;4
高考物理试卷统计分析的教学启示李晓;蔡武德;5
在新课程背景下探究高考物理试题的命题特色毛晓阳;6
新高考制度下打造高中政治高效课堂的路径邱铃;7
新课程高考语文卷诗歌鉴赏题特点分析及教学思考研究区炜祺;8
高三物理复习中高考试题的有效利用王惠群;9
高考英语阅读能力提升的方法探究吴淑镕;10
2020年高考语文备考之我见——文言文“化难为易”法吴长贤;11
基于核心素养的高中英语复习词汇攻略袁惠娟;12
新高考下的高三英语一轮词汇复习策略初探张晓源;13教改前沿
《彩叶植物——变叶木》科学探究纪录片的创作胡晓兰;14
关于对我国校园信息化建设现状的分析与思考姜学治;15
依托“希沃系统”进行物理学科习题教学的实践研究孙淼;16
基于APP软件《I love words我爱记单词-珠海版》促进高中生英语单词记忆的实践研究王吉;17
新媒体背景下数学教学创新策略研究肖丽娜;18
STEM在教学中的跨学科整合模式与基本取向张堂林;19
分层教学对高中生物理学习自我效能感影响——以克州第一中学为例赵艳;20考题解析
基于生物学“社会责任”核心素养进阶的试题命制研究李新燕;21+24
物理习题课中一题多解的重要性党文博;22教学方法
议有意学有成——谈议题教学法在思想政治课堂教学中的运用王锦平;23-24
高中政治教学中对学生社会责任感的培养杨佩佩;25
错题集在高中数学教学中的有效运用探讨郜力;26
群文阅读在高中古诗词教学中的运用李爱花;27
生物教学中思维导图策略对培养学生核心素养的应用分析梁颖;28
运用情景剧教学法提升思政课社会主义核心价值观教育亲和力乔宏明;29
等效思维方法在高中物理教学中的应用探讨夏雪芬;30
交互式电子白板在物理教学中的应用研究杨清泉;31
新课标背景下的高中数学概率统计教学方法探讨张芳珍;32
分层教学法在高中历史备考中的有效应用张晶;33学科教育
例谈高中数学学科核心素养评测的实施颜一棱;34+51
高中物理教学中学生逻辑思维的培养分析崔健;35
高中数学学科核心素养的培养途径探究侯晓云;36
高中数学教学中学生解题能力探究黄沐雨;37
高中化学教学中渗透绿色化学教育分析林慧;38
高中文科物理学习不可忽视刘凤羽;39
历史故事在历史教学中的运用刘杰;40
高中数学教学中学生运算能力的培养研究刘展志;41
基于核心素养下高中物理课堂自主学习研究刘志铭;42
高中信息技术核心素养的内涵研究倪永毅;43
如何践行《新课程标准》下的生物课堂中的生命教育理念沙树德;44
论高中数学教学生活化与学生学习兴趣培养宋建弟;45
从观念走向实践——人地协调观教育的意义王明明;46
浅谈数学课堂教学如何提高学困生的学习兴趣吴婕琳;47
论高中化学教学中学生创新能力的培养吴希翠;48
深度语文与诗意语文实践探索叶发君;49教学探索
从教学本质谈高中化学课堂教学的生成性刘仁湖;50-51
基于核心素养对高中化学实验教学的思考郑冰冰;孟迪;52+54
群众路线式复习提效高三复习课郑雪凡;53-54
高中语文教材中关于文字图画编排的几点探讨安董珍;55
浅谈高中物理实验教学的有效性曾娜雅;56
高中化学《化学与生活》精品选修课中核心素养的渗透陈丽雪;57
高中英语课堂互动教学模式的探索与实践黄晓辉;58
浅谈高中地理教学对学生核心素养的提高李桂丹;59
翻转课堂在高中政治课堂教学中的应用研讨李梅;60
探讨生涯规划教育在高中历史教学中的渗透李秀苹;61
高中政治探究活动课提升学生核心素养对策李媛媛;62
刍议高中语文教学中传统文化的渗透刘洋;63
关于高中语文课后教学的几点探讨马鸳;64
问题导学下地理教学的构建分析牛萍;65
探究高中物理课堂教学有效性的策略任雪梅;66
信息技术与高中数学融合沈光旭;67
论文学阅读教学中的人文精神指向石小辉;68
新课改下高中生物教学的有效途径苏若涵;69
高中英语教学核心素养观的落实孙静;70
信息化教学模式下的高中数学教学策略万骞;71
以“知”育“智”——浅析高中物理核心素养的培养途径王东梅;72
浅析在高中数学教学中运用微课的策略王军平;73
高中数学语言教学中的问题及对策研究王友春;74
互联网+下的物理探究教学初探吴炳友;姜海鹰;75
核心素养下的高中化学课堂教学研究徐新琦;76
信息化教学模式的使用对高中数学教学的探讨徐永祥;77
议题式教学在高中政治高效课堂中的应用杨园园;78
高中生物教学中分层教学的有效运用姚珍平;79
基于核心素养培养的高中化学实验教学研究策略叶陈津;80
浅谈核心素养背景下高中数学有效教学张河境;81
如何提高语文教学的有效性张丽佳;82
高中物理实验教学的研究张钱;83
读后续写在高中英语写作教学中的应用研究周道梅;84
高中语文教学如何提高学生文言文理解能力周一唯;85
高中语文高效课堂构建策略研究朱斐煜;86
高中语文非连文本阅读教学策略庄婉婵;87
语文古典诗词教学之初探徐朴;88-89教学管理
高中语文学习任务群的有效实施方法探究陈红军;90
关注学科核心素养培养,优化高中生学习习惯养成高雪梅;91
浅谈现代高中的人本学校管理模式梁治明;92
高中班主任班级管理的现状及对策研究刘晓军;93
新形势下高中班主任的班级管理艺术王雪芝;94
高中文科班班级管理中存在的问题及策略研究吴小荣;95
理科教师核心素养教学关键点闫洋洋;96
“互联网+”时代下家校共育转型分析朱文琴;97教学设计
以认知校园植物作为高中生物校本课程的设计开发仇模保;98+108
《山地的形成——褶皱山》教学设计池荷;99
高中语文课前三分钟促进深度阅读黄碧黎;100
培育“证据推理与模型认知”的高中化学教学实践研究黄云鹏;101
基于历史一轮复习背景下学案导学模式之初探蒋兴亮;102
农村高中文科“学困生”转化策略行动方案——以甘肃省漳县一中文科学生为例焦增强;103
高中政治学科核心素养培养的教学案例选择与应用杨昊;104
坚定制度自信 学做时代新人——以高中政治课“英法两国政体的异同”教学为例张璇;105
培养学生学科核心素养的物理教学过程设计研究——以高中物理”动能动能定理”为例冯新娥;106-108德育教育
提高班主任德育工作实效性的有效思路段小强;109
浅谈高中政治教师开展人文教育策略马伟;110
新时期下的高中政治立德树人教学张雪芬;111人文学科
浅谈《林教头风雪山神庙》之“山神庙”房树德;112
应用研究,启发教学——高中生物教学中启发式教学方法的应用研究罗凤芳;113
孟子、荀子和董子的”天人合一”思想解读(人民版)王丽;114
小议人文教育在高中历史课堂中的实践路径王萍;115
重视人文素养培养全面人才——浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养周倩倩;116
校园足球活动背景下高中足球教学内容研究与构建傅晓倩;李凡;117艺术与体育教育
多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用分析郭君君;118
浅谈农村体育教学过程中社会主义核心价值观的渗透韩玮玮;119
体能训练在高中体育教育中的融合问题探究何立群;120
浅谈普通高中体育特长生的管理黄文军;121
初探体育教学提升学生主动参与的策略李安应;122
试析体育游戏在体育教学中的运用鲁鹏;123
刍议高中体育教学中学生终身体育意识的培养方法石家军;124
对高中美术教学中存在的问题及策略分析孙红霞;125
传统文化在美术教育中的渗透与融合唐龙辉;126
高中音乐教学中如何培养学生的审美能力尉海波;127
书法教学在高中美术教学中的应用策略徐敏;128
《高考》杂志征稿启事2
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