目录
高考论坛
新高考背景下民族普通高中生物教学模式转变研究丁艳丽;吕美仙;1
浅析新高考背景下语文学科核心素养的培养黄祖权;2
核心素养在高考英语中的体现罗晶;3
高考改革新方案对山东省高中化学学科的影响及对策研究姚霞;4
高考物理复习学生迁移能力培养的分析与策略王莉;5+7
新高考背景下高中物理核心素养的培养策略王永敏;6-7
假设法在化学平衡解题中的应用安后芬;8
《圆周运动》微专题的探讨刘家祥;温永银;9
左图右史,读图识表——谈图表在历史教学与应试中的运用原则赵启佳;10
县域薄弱校新高考选科走班教学模式的实施策略——以福建省泰宁第一中学为例黄红泰;11-12教改前沿
高中化学教学中趣味化学实验的应用探讨李彦杰;13
新课改背景下高中日语教学的必要性和方法研究李祝;14
能力培育下数学教学方式的创新研究齐玲华;15
人本理念融情于英语教育教学的实践研究叶建星;16教学方法
问题式教学法在高三数学复习课中的应用探究黄森霞;17+32
微课在高中数学教学中的应用白晨;18
体验学习在普通高中通用技术教学中的应用研究蔡剑平;19
浅析导学-学导教学法在高中篮球教学中的应用贺涛;20
板块式教学法在法治课堂情景模拟中的案例研究李嘉琳;21
互动探讨式教学在高中化学教学中的运用李锦波;22
新视域下数学教学方法改进的尝试研究林志琴;23
翻转课堂在高中政治课堂教学中的应用汤健云;24
高中语文新课标视角下的整本书阅读教学实践与策略王强;25
高中地理新课程标准背景下的少教多学策略研究王志红;26
翻转课堂在地理教学中的应用杨萍;杨卫华;27
任务型教学在高中英语课堂上的应用叶小兰;28
探究新课改下的信息技术有效教学策略张宁;29
高中地理体验式教学模式的创设研究周建芳;30学科教育
高中地理学科核心素养培育路径探索陈水平;31-32
高三化学弱电解质电离平衡的复习策略冯陈晨;33
核心素养背景下高中地理课堂环境教育策略探究郭朝阳;34
高中数学教学中科学创新意识的渗透黄祥嘉;35
略谈在“5G”时代数学学习的方法徐瑞杰;36
关于数形结合思想在高中数学教学中的应用研究叶小兵;37
数学概念教学中核心素养的渗透培养——以“绝对值”为例叶晓冬;38
高中物理课堂教学中如何落实学科核心素养袁世明;丁彦龙;王晓倩;江炜;39素质教育
情感、态度、价值观在生物教学中的渗透分析陈小娟;40
提升农村学生英语阅读能力的路径与思考巩晓兰;41
交际语境写作教学的策略研究洪真;42
浅谈高中化学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣宋春萍;43
高中语文散文阅读教学中对审美的思考与探究孙义超;44
培养核心素养,让高中历史学习更高效王菊琴;45
分析高中数学教学中学生核心素养的培养卫功俊;46
浅谈如何在高中化学教学中培养学生的核心素养吴开天;47
高中信息技术教学过程中培养学生创新能力的策略杨高云;48
浅析利用高中文学社团培养高中生语文核心素养的形式与途径姚登奎;49
浅谈高中信息技术课堂教学如何培养学生信息意识余景然;50
以藏为主类学生汉语写作能力培养初探朱金玲;51教学探索
利用影视资源做好高中历史教学工作的价值探索陈晓鸿;52+54
基于“本然语文”的高中生语言建构与运用素养养成策略探究——以文言文教学为例黄小青;53-54
基于生物学科核心素养的高中生物实验教学梁晓;55+57
高中生物学科视域下的深度学习策略探讨王少华;56-57
爱上语文——少数民族地区高中语文教学探究拜玉莲;58
论三维语法视角下的高中英语语法教学陈静岚;59
高中化学实验课网络教学模式探究邓红霞;60
新课改下提高高中生物教学的有效途径方春女;61
构建高中数学高效课堂的策略研究高敏;62
核心素养下的高中数学教学思考——源于生活用于生活的数学郭强;63
高中化学教学中互动探讨式教学的应用分析郝海宁;64
如何建立有效的高中化学教学模式花丹丹;65
高中语文有效阅读教学策略研究李童童;66
从核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略练丽芳;67
高中地理教学中的环保教育研究梁敏娟;68
浅谈如何在英语教学中培养学生批判性思维刘剑辉;69
浅谈整本书阅读中的深度学习刘文甲;70
关于高三英语阅读教学中读写结合的思考沈佳新;71
高中生物教学中的问题探究沈俊楠;72
探究生活化策略在高中物理教学中的应用魏强;73
巧设教学情境,激发学生学习化学的内在动机杨军;74
高中政治课堂“趣”化教学杨梅;75
核心素养视角下的高中化学教学策略张林林;76
巧用例题提高数学教学效率刍探——如何开展例题教学赵敏;77
数学总复习方法樜谈赵晓颖;78
巧用信息技术助力高中政治学科核心素养落地庄俊青;孙恺;79德育教育
传统文化在高中语文教学中的渗透分析陈媛;80
基于网络空间的德育教育模式的研究年寒梅;81
德育教育在高中语文教学中的实践与应用潘洪超;82
语文教学中德育教育与心理健康教育的融合姚骞;83
思政课对学生价值观取向的作用赵金源;张海霞;84教学管理
云教学在高中区域地理教学中的实践研究陈娟;85
核心素养视域下高中语文公开课课堂误区弓元元;86
技能训练贯穿教学过程考前集训提高成绩——关于春季高考机电一体化专业技能考试的思考侯茜;87
浅析如何提高高中生在课堂表现中的主动性黄茫;88
浅谈希沃白板在高中生物学教学中的运用康伟国;89
关于“云课堂”在高中历史教学实践中的思考梁珊;90
无限风景在“课”中——高三语文复习课生成性资源的捕捉与开发路径闵娟;91
学业质量标准下的试题命制初探王君;盛国跃;92
浅谈大学知识在高三二轮复习备考中的应用赵刚;93
中途接班之三“不变”三“变”赵吕慧子;94
浅谈班主任如何提升班级管理水平周兰梅;95
议题·问题·活动黄志敏;96+118教学设计
例谈利用网络资源提高学生在线学习效率曹婕;97
《明天不封阳台》教学设计陈慧;98
基于高中生物学科核心素养的大单元教学设计思考龚霞峰;99
推进信息深度融合,提高课堂实效——信息技术与高中物理教学的整合策略洪文青;100
高中政治教学课堂翻转模式探微黄春桃;101
例谈数字化实验技术在优化高中生物实验教学中的应用牛军锐;102
以发展高中化学学科素养为目的的实验教学策略——以氯气制备实验为例孙军朝;103
“单元备课”:为落实学科核心素养提供保障张恒文;104
基于“教、学、评”一致性的化学课堂教学设计——以盐类水解原理为例朱海滨;105解题分析
高中数学习题课的选题策略研究芮雪妮;106+108
养成合理运算习惯,培养运算核心素养——刍议高三总复习中数学运算核心素养的培养周明亮;107-108
分析高中数学解题中的隐函数求导法的应用陈创明;109
妙用简谐运动对称性解决弹簧问题杜文仁;110
基于思维导图的物理教学及解题策略研究——以圆周运动为例华伟昌;111
高中数学进行有效复习的实践策略探寻南宏波;112
例谈思维导图在解析几何习题教学中的应用——一节高三数学试卷讲评课实录与反思洪升;113-114
最小二乘法在生猪价格与恩格尔系数关系中的应用林宸;115-116人文教育
基于语篇的拓展性阅读教学——以M2U3 The curse of mummy为例顾璇;117-118
谈历史教学中中国古代省级名称和其他地名中所含东南西北的比例现象王彦平;119艺术与体育教育
关于高中美术速写教学中工笔线描的运用探讨陈赐圻;120
体育核心素养理念培育下对高中体育课堂教学的理性思考龚栩敏;121
如何提高艺术学校舞蹈教学的策略古丽加娜提·艾合买提;122
浅谈新时期体育武术教学策略施连江;123
高考美术素描才略之视觉观察孙文;124
希沃白板在高中难美类体育项目教学中的运用田艳春;125
学生居家体育锻炼初探吴禹斌;126
高中体育教学培养学生团队精神策略浅析张世新;127
高中体育核心素养内涵及课程构建探讨钟徳草;128
《高考》杂志征稿启事2