目录
高考论坛
新高考背景下议题式教学情境创设探析陈敏敏;3-5
新高考背景下构建高效历史课堂的教学实践陈牡丹;6-8
试析新课改背景下高中校长的教学管理策略葛乃兵;9-11
高中化学教学中生态化教学策略纪明霞;12-14
对新高考环境下的高中化学实验研究李喆喆;15-17
新高考背景下高中生物教学中核心素养的渗透吴素珍;18-20
新课改后的高中英语教学与高考的衔接徐丽军;21-23
新高考背景下高中语文群文阅读策略探究许建元;24-26
新课标背景下高中政治课堂教学误区及改进对策孙建军;27-30
考试研究
高中英语线上教学中人文素养培养的实践探微蔡清清;31-33
高中生物概念教学中的难点与突破对策研究黄良杰;34-36
“双减”背景下如何做好高中数学作业设计邱松林;37-39
高中英语核心素养下深度阅读模式的读后续写实践研究沈洁;40-42
重视语文思维能力培养 让高中语文教学更具深度王阿莉;43-45
STEM教育理念视域下的高中化学教学研究谢国芳;46-48
高中语文单元主题整合阅读教学研究陈珍华;49-51
核心素养视域下的高中地理教学策略沈燕娜;52-54
教学研究
高中心理健康教育工作有效开展的策略探析陈枫兰;55-57
高中历史教学时空观念培养研究盖志敏;58-60
深度学习视域下高中政治课堂学习活动的优化策略刘蛟;61-63
关于高中生物核心素养的内涵与培养策略黄悦;64-66
高中生物科学史教学中学生探究能力的培养李菊芳;67-69
高中化学实验探究式教学模式探索吕芹芹;70-72
高中物理实验教学的有效性提高策略研究谢四军;73-75
新课程标准视域下高中地理教学研究张静;76-78
核心素养视域下高中物理的教学策略陈利贵;79-82
以读促写在高中英语教学中的应用研究温素珍;83-86
教学管理
趣味化学实验在高中化学教学中的应用王青松;87-89
核心素养下的高中英语高效教学研究杨钧惠;90-92
小议高中化学教学中培养学生创新能力的策略杨丽君;93-95
翻转课堂在高中思想政治课教学中应用研究杨娜;96-98
网络环境下高中物理教学模式的研究程永祥;99-102
乡村高中学生英语阅读技能形成及现状探析李月玲;103-106
补充混合式学习理念在高中化学教学中的应用李志新;107-110
家校合作对高中班主任优化学生管理的影响与实施路径邵南;111-114
区域高中化学教师学习共同体建设探析许丽永;115-118
探究式合作法在高中数学教学中的应用分析张静;119-122
在高中英语教学中培养学生思维品质的路径郑慧;123-126
高中生物学教学中运用情境教学模式培养学生问题解决的能力钟碧瑾;127-130
巧用沟通艺术优化高中班级管理工作李自浩;131-133
教学案例
聚焦史料 镜像历史——论高中历史教学中如何培养学生史料实证素养潘仕进;134-136
新课程理念下的高中地理有效教学王艳;137-139
高中历史教学中学生历史核心素养培养策略赵华北;140-143
品味英语文化 培养人文素养——浅谈高中生英语学科人文素养的培养丁奎;144-147
新课程改革背景下高中历史教学探索李元;148-151
科学思维培养视域下的高中生物课堂教学林海燕;152-155
大概念视角下高中物理单元教学设计与实施——以“功和机械能”单元为例罗钥莲;156-159
德育教学
立德树人视域下高中语文教材阅读教学策略狄潜;160-162
高中历史教学中的家国情怀教育黄晓梅;163-165
试分析高中政治教学中课外素材的运用徐伟泽;166-169
文艺与体育
核心素养视域下的高中美术鉴赏教学创新思考李剑春;170-172
刍议信息技术应用于高中体育教学的重要途径叶曦之;173-176