目录
高考论坛
新高考背景下高中数学核心素养教学分析陈惠彬;3-6
新高考评价体系下的高中思想政治教学策略的认识与实践陈新星;7-10
新课标理念下高中物理教学改革创新探究丁光辉;11-14
浅析新课改下高中物理教育教学对策丁立钢;15-18
浅析新高考读后续写及教学建议宋冠男;19-22
新高考背景下的化学教学策略分析许镇林;23-26
考试研究
核心素养视域下的高中政治作业有效性研究钱娜;27-29
高中语文古诗词情感鉴赏方法的有效运用苏国冠;30-33
混合式学习背景实现高中物理教、学、评一体化汪世凤;34-37
核心素养视域下的高中生议论文中的逻辑谬误分析徐丰菊;38-41
核心素养导向下高中化学梯度式单元作业的设计与思考叶新智;42-45
新高考模式下高三政治分层教学的探索邓丽清;46-49
浅谈“二导三环一提升”教学模式在英语写作课堂中的运用梁碧燕;50-53
教学研究
在高中化学教学中培养学生高阶思维能力的路径分析陈亮;54-57
生活化教学策略在高中化学教学中的应用陈小兵;58-61
探讨语境教学法在高中英语语法教学中的应用顾雯雯;62-65
核心素养视域下的高中数学教学策略黄清鹏;66-69
高中语文教材大单元高效教学的原则与策略李丹丹;70-73
高中化学实验教学中的有效性探讨陆金凤;74-77
高中生物实验探究性教学的实践尤丽佳;78-81
高一地理教学中学生问题意识的培养策略研究张丽珍;82-85
教学管理
高中化学教学中开展有效实验的策略探寻王胜强;86-88
以生为本理念下高中化学课堂运用分层教学法的实践探究陈岩岚;89-92
翻转课堂在高中生物教学中的应用研究程卫东;93-96
阅读力、思考力、表达力在高中生物学教学中的培养策略赖和英;97-100
微课在高中语文教学中的应用价值与应用策略探讨李建英;101-104
探索高中化学教师的学科理解现状与改善策略李鸣瑞;105-108
微课资源在高中数学教学中的有效融入策略研究李宁;109-112
高中生化学思维建模能力评估及提升策略林家惠;113-116
核心素养视域下高中数学新教材习题与课程标准的一致性研究彭永飞;117-120
深度学习视域下的高中历史教学策略探究苏清丽;121-124
教学案例
立意高远铸课魂——基于高中历史新教材的教学立意探究陈凌虹;125-128
找准群文阅读的切入点——统编高中语文教材阅读教学实践初探黄建华;129-132
“互联网+”背景下的信息技术教育变革实践——以项目式学习为例蒋立坚;133-136
探讨高中化学核心素养视角下的教学实践研究——以铁元素及其化合物为例李鑫;137-140
核心素养视域下的高中数学建模教学研究宋长芬;141-144
主题式大单元教学在高中历史教学中的运用王成喜;145-148
浅谈思维导图在高中地理教学中的运用徐妍;149-152
如何有效提升高中数学教学效率余清滉;153-156
德育教学
浅析高中政治教学中学生政治认同培养耿跃;157-160
结合思政课程培养高中生财经素养的实践探索张国超;161-164
劳动教育融入高中生物学教学的有效策略分析张鸿;165-168
文艺与体育
新时代学校艺术特色建设意蕴及路径纪晓马;169-172
核心素养视域下的体育教学策略研究尚海英;173-176